寻找天才的足迹
@@ 多少年来,每当我接手一个新班,总会有一个相同的奢望:假如这个班的学生都是天才,那该有多好啊!然而,一次次的希望却都在一次次的失望中破灭,学生总是那样天真、顽皮、不懂事,让我头痛、着急、无奈,我一次次地叹息:我真是一个不幸的教师!为什么总遇不到”天才”学生呢?
学生呢、头痛、少年、教师
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
学生呢、头痛、少年、教师
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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