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教师群体应率先成为学习型组织

引用
@@ 基础教育新课程的实施,带来中小学教学的深刻变革,使以培养小学师资为己任的师范学校面临新的课题,如不审时度势、与时俱进,必将失去对基础教育的服务和指导能力.教师专业化趋势,也对师范教师群体提出了新的挑战.

教师群体、基础教育新课程、专业化趋势、中小学教学、指导能力、与时俱进、小学师资、师范学校、深刻变革、培养、课题、服务

G62;G45

2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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