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专题研究——新课程培训的重要领域

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@@ 目前,随着新课程改革在各地推进,实验学校教师都参加了通识培训.继续深入开展新课程教师培训大体有两个方向:其一,开展学科培训,使教师在了解一般的概念、方法的基础上,进一步研究学科课程标准和教科书,开展学科教学研究,使自己逐步适应新课程的学科教学;其二,就是新课程的专题研究.

新课程教师培训、学科教学、新课程改革、学校教师、通识培训、课程标准、教学研究、教科书、实验、基础、概念、方法

G42(教学理论)

2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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