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备课不只是写教案

引用
@@ 读了《人民教育》2002年第9期”教案是否要来一次革命”诸文,作为一名教师.我深有同感.诚然,目前中小学教师的一项重要工作就是写教案,而这些教案的确存在着许多问题:缺乏创新、”克隆”教参、模式固定且单一、内容与讲课脱节,等等.故有人甚至提议取消教案或对此从内容、形式到评价全方位进行一次质的改革.我认为,教案改革势在必行,但首先要摆正它与备课的关系,不能将两者等同起来:备课包括写教案,写教案不是备课的全部.

备课、教案改革、中小学教师、人民教育、名教师、评价、模式、克隆、教参、讲课、革命、方位、创新

G42;G4

2007-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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人民教育

0448-9365

11-1199/G4

2002,(11)

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