创新学习与相关概念的辨析

摘要：

@@ 对”创新学习”这一概念的界定,比较有影响的是重庆创新学习中心主任龚春燕提出的:”所谓创新学习,就是要求学生在学习过程中,不拘泥书本,不迷信权威,不墨守成规,以已有的知识为基础,结合学习的实践和对未来的设想,独立思考,大胆探索,别出心裁,标新立异,积极提出自己的新思想、新观念、新思路、新问题、新设计、新建议、新方法的学习活动”.

机标关键词：创新学习、学习中心、学习活动、学习过程、独立思考、新思想、新建议、新观念、新方法、重庆、知识、学生、思路、书本、实践、设计、权威、迷信、基础、概念

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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