”十五”期间中小学教师队伍建设走向——访教育部人事司副司长管培俊

摘要：

@@ ●创设有利于教师队伍建设的制度环境.●根据教育层次、学校教育教学工作任务、班额和教师工作量,合理确定中小学教职工编制.

机标关键词：中小学、教师队伍建设、教育部、人事、教师工作量、制度环境、教育教学、教育层次、工作任务、职工、学校、编制、班额

分类号：G52;TP3

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17