人体寄生虫学课程思政案例教学的实践与思考

摘要：

为实现"知识传授、能力培养、价值塑造"三位一体的育人理念,本文以人体寄生虫学课程总论引言为例,将授课内容与爱国主义教育、国际友好合作、国家防控政策和辩证唯物主义相结合,培养学生的民族自信、大爱精神、创新意识和辩证思维,探讨课程思政在人体寄生虫学课程中的实施路径,形成专业知识与思想政治理论同向同行的育人格局,激发学生的爱国情怀,弘扬爱国主义为核心的民族精神.

关键词：人体寄生虫学、课程思政、案例教学

所属期刊栏目：20

分类号：R38;G641(医学寄生虫学)

资助基金：安徽省课程思政示范课程项目;安徽省重点教学改革研究项目;安徽省大规模在线开放课程示范项目

在线出版日期：2022-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：276-280