管理学领域深化新文科建设的三维价值彰显

摘要：

作为教育部"四新"建设的重要内容,文科专业数、专业点数和在校生数都是最高的.为推动新文科高质量发展,管理学充分"吸收外来",借鉴国外新文科建设项目和学科交叉实践的先进理念和典型做法;同时,"不忘本来",深入研究管理学新文科建设的自洽逻辑,从内涵诠释、宏观构建、行动路径、瓶颈对策、专业建设等方面取得了丰富的研究成果.本文立足于管理学学科的本体特征,围绕"培养什么人、怎样培养人、培养得怎样"三个教育元命题,理清新文科建设的目标体系、行动体系和评价体系,以期顺应新科技革命对管理学人才提出的新需求.

机标关键词：文科建设、管理学、价值彰显、三维价值

分类号：G642;C93;F426.9

在线出版日期：2023-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48