优质教师资源管理的途径分析

摘要：

在新课程改革背景下,新课程标准不仅注重学生综合能力的提升,同时也不断强调加强优质教师资源管理,推动优质教育的发展.一般而言,优质教师不仅具有极强的科学文化修养,同时具有高尚的思想道德素养.在实际教学中,各校涌现出一批在课堂教学中作出突出成绩的优秀教师,其在教育教学中积极改变教学理念,充分利用互联网学习新知识,并创新教学模式,教学中以学生兴趣为出发点,开展多样化的教学模式,通过因材施教激发学生的学习兴趣,并形成独特的教学风格,一定程度上提升了教学质量.因此,当下学校要开展优质教育就要加强优质教师资源管理,充分发挥优质教师的整体效能.

在线出版日期：2019-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33