试论无领导小组讨论考官考前培训的有效性

摘要：

作为评价中心主要组成部分之一的无领导小组讨论(Leaderless Group Discus-sion,简称LGD)在国家公务员考试等实践中日益发挥着重要作用.国内学者对LGD的有效性亦展开诸多研究,视角多集中在程序设计、信度和效度的影响因素等方面.在考官评分的有效性方面,林哲婷等发现新手考官的工作记忆与人格对其评分的有效性产生了消极影响.因此,针对LGD考官的考前培训无论从流程制度还是测评效度上,均凸显出格外重要的意义.本文基于社会知觉理论中人际互动评价的偏差以及相关量化研究成果,尝试对LGD中如何通过考前训练提高考官测评的有效性展开论析,为完善国家公务员考试等人才选拔工作提供一定的制度建议与理论参考价值.

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17