10.3969/j.issn.1003-1073.2016.22.176
多媒体背景下财政税收教学模式创新探讨
近些年来,多媒体广泛的被应用到各种教学活动中,其主要原因是多媒体设备可以高效的处理一些抽象的物体,使之转变为更加形象、容易被人认知的东西,例如对图像文字、各种声音以及动画视频的演示等.在财政税收教学过程中,多媒体教学的应用也极大的提高了学生的学习效率,原本抽象、晦涩的知识,经过多媒体的演示,学生就能轻易地掌握,同时也激发了学生的学习热情,提高了教学水平,并且,学生的思维能力与创造力都得到了很大的锻炼.
多媒体、财政税收、教学模式
J99;F81
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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