10.3969/j.issn.1003-1073.2016.22.132
环境土壤学双语教学的探究与实践
双语教学是环境土壤学课程教学改革发展的趋势.笔者阐述了环境土壤学双语教学的必要性,指出了环境土壤学双语教学存在的主要问题,结合教学经验和实践提出了改革的建议:环境土壤学双语教学应把握学科发展的前沿,加强双语教学的师资培训,优化双语教学模式,调动学生学习的积极性,最终达到提高环境土壤学双语教学水平和效果的目的.
环境土壤学、双语教学、实践、教学改革
G64;X83
2017-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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