三位一体共育酒店管理应用型人才培养研究

摘要：

笔者分析了目前国内外企校合作的几种常见模式以及存在的问题,结合当前实际,总结了以“就业为导向,专业为纽带”的人才培养模式,提出该模式的内涵,它是一种以培育人文精神为先导,通过在学校学习与校外工作相结合,实现“理论与实践结合、学校与企业的结合”的观点,为企校合作培养高素质技能型人才的培养提供现实的对策和建议.

关键词：三位一体、酒店管理专业、人才培养

分类号：G71;TF7

资助基金：2015年度省高职教育教学改革项目“三位一体双导师协同培养酒店管理应用型人才的实践与探索”GDJG2015119;2014年学校教改项目“三位一体共育酒店管理应用型人才的探索研究”JG201410

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120