10.3969/j.issn.1003-1073.2015.04.140
高职工学结合人才培养模式改革探索及其实践
工学结合是高职人才培养的重要途径,也是新时期高职院校教育模式改革的重要内容,其教学效率将直接影响到学生的职业能力。然而就目前情况来看,在高职工学结合中教学模式中依然存在着一些不容忽视的问题,有待于进一步的解决与完善。笔者首先就高职教育工学结合中存在的问题作了简要分析与探讨,提出实行工学结合人才培养模式的具体对策,希望能为实际工作起到一定的指导作用。
高职教育、工学结合、教学体制
G71;G64
2015-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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