中爱计算机软件本科人才培养模式比较研究

摘要：

中西方国家的社会制度、经济制度和教育制度不同，本科教育模式也存在差异，但培养优秀计算机应用人才作为教育的根本目的却是相同的。基于此，以都柏林圣三一学院为例，对软件工程人才培养目标、师资与教学实践环境，课程设置、教学模式等进行了分析，并结合我国软件工程教育的实际情况，借鉴国外经验，对我国软件工程教育提出了相关改进建议。

关键词：中爱教育、计算机教育、人才培养

分类号：TP3;G64

资助基金：江西省省社科规划基金项目编号13JY45；江西省社会科学“十二五”规划项目编号11YJ35；国家留学基金资助项目编号201307880003。

在线出版日期：2015-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33