基于“网络舆情”的高职院校网络文化引导体系构建与实践

摘要：

基于高职院校网络文化建设在引导网络舆情方面的主要缺失，我们尝试建立以技术为引领，内容为核心，保障为基础的三位一体的引导体系，着力打造技术力系统、内容力系统、保障力系统三个子系统。

资助基金：湖南省职业教育与成人教育2013年度科研规划项目-基于“网络舆情”的高职院校校园网络文化引导体系构建与实践研究阶段性研究成果，课题编号XHB2013020

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：225-226