目标管理理论在高职院校管理中的运用

摘要：

随着高职院校从外延式发展到内涵式发展的转变，目标管理无疑最有利于其人才培养职能的实现，因为高职院校实施目标管理，不但有利于提高一个学校的办学水平、人才培养质量、节约社会资源，还可以帮助教职员工提高生活品质，提升社会贡献价值。笔者从目标管理实施过程的角度，对高职院校目标体系的制定、管理目标的实施、进行目标考核、总结反馈进行等四个方面进行探讨。

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173