10.3969/j.issn.1003-1073.2014.24.127
商业招贴设计教学的创意性
对商业招贴设计教学的创意策略要点的分析研究,把握内在的教与学的规律,通过原始资料的收集、积累酝酿、不断地完善整合和再分解,创作出具有深刻的内涵和震动人心力量的商业招贴。
商业、招贴、设计教学、原始资料、学的规律、创意策略、整合、震动、收集、内涵、创作
TU9;TM7
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
167-167
10.3969/j.issn.1003-1073.2014.24.127
商业、招贴、设计教学、原始资料、学的规律、创意策略、整合、震动、收集、内涵、创作
TU9;TM7
2015-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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