10.3969/j.issn.1003-1073.2014.21.023
县级电大在新农本寸建设中的作用探究和定位思考——以浙江广播电视大学温岭学院实践探索为例
自然分布的村落是新农村建设的主阵地,是学习型社会和高等教育大众化的主战场,却又是实施农村终身教育的“准盲区”.县级电大要融入新农村终身教育体系之中,就要开发好这个领域,占据这个市场,发展这个空间.因此,县级电大作为地方高等院校,有责任承担建设社会主义新农村这项光荣而又艰巨的任务.本课题探讨县级电大在新农村建设中的作用,建设性地提出新农村建设中电大可以采取的实践措施,扎实推进农民大学生培养项目,优化农村人力资源,构建农村终身教育体系,培养更多懂技术、能经营、会管理的新型农民.
县级电大、新农村建设、作用探究、定位、浙江、广播电视大学、温岭、终身教育体系、建设社会主义新农村、农村人力资源、地方高等院校、教育大众化、大学生培养、自然分布、责任承担、农民、主阵地、主战场、学习型、优化
G64;G4
该文系浙江省现代远程教育学会资助项目DES-12Y31;浙江广播电视大学温岭学院资助项目KT-12001
2015-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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