10.3969/j.issn.1003-1073.2014.18.104
基于“挑战杯”平台的大学生创新实践能力培养模式研究
大学本科正在成为创新人才培养的重要摇篮,不少高校业均开展了形式多样的尝试和实验,并取得了一定的培养成果。但是,关于大学生创新能力及实践能力的培养模式的探索,仍然存在较多空白,需要进一步开展研究,笔者基于挑战杯平台的视角,主要从全程专业导师制、启发式教学等多种教育途径探讨如何开展创新能力、实践能力的培养模式。
挑战杯、平台、大学生创新能力、实践能力、培养模式、专业导师制、启发式教学、途径探讨、人才培养、多种教育、大学本科、摇篮、视角、实验、高校、成果
G64;G42
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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