高师音乐教育创新人才培养的实践研究

摘要：

创新性人才伴随知识经济产生。作为知识经济中一种必备的生产力要素，高等教育应把知识产业的创新与创新性人才的培养作为以后工作中的重中之重。音乐教育作为高等教育的重要环节，主要任务是为艺术知识和技术创新提供人才支撑和智力支持。笔者论述了高师音乐教育对于培养创新性人才的重要性，并从教学模式、教学内容、考试制度、实践环节、评价体系等几个方面阐述了当前高师音乐教育模式在创新型人才培养过程中存在的问题，从而提出了音乐教育模式改革的思路和对策。

机标关键词：高师音乐教育模式、教育创新、人才培养、创新性、知识经济、高等教育、生产力要素、人才的培养、改革的思路、创新型人才、知识产业、艺术知识、人才支撑、评价体系、培养过程、考试制度、教育作为、教学内容、教学模式、技术创新

分类号：J60;C91

在线出版日期：2014-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133-134