10.3969/j.issn.1003-1073.2014.18.075
大学物理教学中传统教学与多媒体教学的应用研究
多媒体教学近年在教育界得到了极为广泛的应用,因其极为有效的表现方式在高校教学当中被积极地推广,其作用也是显而易见的。虽然多媒体教学有着众多的优势,但仍存在着一些缺点和不足。笔者针对大学物理教学当中传统教学与多媒体教学的优点及不足进行了分析,并明确了大学物理教学必须按照教学的内容以及学生的认知水平通过将传统教学与多媒体教学的综合运用,有效结合这两种教学方法,取多媒体教学之长,补传统教学之短,做到相辅相成,使大学物理教学的质量有效提高。
大学物理教学、多媒体教学、认知水平、教学方法、高校教学、表现方式、教育界、质量、运用、应用、学生
K25;G64
2014-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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