日本中小学道德教育变革新动向——基于2017年日本中小学道德教学大纲修订案的考察
由于日本现行道德教育出现的诸多问题及日本国家教育理念的发展,日本中小学校的道德教育改革迫在眉睫.2017年2月14日,日本文部省正式公布了新的中小学教学大纲修订案.新道德教育依旧关注对青少年的独立人格培养以及对青少年的生命教育,同时在小学阶段的目标要求中补充了“宽容、公平、公正、社会正义”等内容.与现行教学大纲不同,按照新道德教育大纲的规定,道德课由主科外活动变为特殊学科、德育教材纳入国家检定教材、德育目标的表述部分增加关键词,授课方式和考核评价等方面也进行了大幅修改.
日本政府施政报告、新中小学道德教学大纲、青少年道德教育
国家社会科学基金一般项目“认知视域下日本政治语篇的隐喻学分析”17BYY193
2019-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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