核心素养视角下的高中英语教学策略
随着对核心素养的深入研究,国内外教育研究者都开始加入到核心素养模型的研究中来.笔者认为培养核心素养的目的就是为了学生可以更加综合和全面的发展.对于高中学生来说,英语的学习是非常重要的,因此该学科的教学在培养学生综合核心素养方面发挥着十分重要的作用,本文深入的研究并介绍了高中英语学科核心素质培养的教学策略.
核心素养、高中英语、教学策略
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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核心素养、高中英语、教学策略
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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