农村幼儿教育"小学化"弊端及对策研究

摘要：

我国农村幼儿教学一直以来被视为中国教育的一个基础,也是农村幼儿身心健康发展的一个最基本的前提条件.近几年来我国的幼儿教育存在着很多链接小学的问题,虽然这是一个很好的倾向,但在此过程中产生出了种种问题,为了加强我国的幼儿教育改革,国家和地方以及农村城市都在提出相关的改进策略,本篇文章将就目前存在的相关问题提出一些相应的解决策略.

关键词：农村幼儿教育、小学化、弊端

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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