小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略

摘要：

在信息时代里,小学英语教师再用"灌输指导""直接翻译""填鸭教学"等方式,根本无法提高学生们的学习水平,还会产生更多矛盾,极大地限制着基础教育现代化进程的加快.而翻转课堂教学理念的融合,则使小学生学习英语知识变得有趣、积极主动,具体实践过程中,教师想方设法满足他们个性化的发展需求,和谐的互动关系已经形成,更容易达成寓教于乐的效果.所以说,本文特意研究了小学英语翻转课堂的有效教学策略.

关键词：小学英语、翻转课堂、教学模式、有效策略、分析、研究

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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