初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索

摘要：

培养学生的语文核心素养,这是新课改背景下广大语文教师需要重视的一个核心教学目标,学生在语文学习过程中,不但要学习基础知识,还应该在听说读写能力、人文素养和美好情感等方面得到发展,充分体现语文学科的人文性特征,从而全面增强教学效果.初中语文教师在教学中,应该充分挖掘教材中的人文元素和情感,紧密结合学生的生活感受,创建有趣生动的语文课情境,这都有助于学生语文核心素养的培养.笔者结合实际教学经验,主要围绕初中语文课堂培养学生核心素养的教学策略进行了探索,以供参考.

关键词：初中语文、课堂教学、核心素养、培养、策略

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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