资源整合在农村小学数学课堂运用的研究
在新课标的大背景下,素质教育对课堂的要求越来越高.农村地区与相对比较落后,对教学信息和教学设备的创新和了解程度低.新课标对农村教学提出了一定的挑战,如何解决这些挑战,是农村小学教学研究的主要问题,其中,为了应对这些挑战,在课堂中合理运用资源整合这一教学方法,可以极大提高教学质量.本文主要就资源整合是怎样在农村小学数学课堂中运用来做详细介绍.
资源整合、农村小学、数学课堂、运用研究
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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