小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
主要研究小学数学教学中,创设有效问题情境的策略,分析了数学问题情境的内涵以及小学数学教学中问题情境创设的现状,在此基础上,对小学数学教学中创设有效问题情境的策略进行了初步讨论.
小学数学、教学、问题情境
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学数学、教学、问题情境
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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