期刊专题

绘本在小学低年级数学教学中的应用体会

引用
近些年来,随着国家教育制度的有效改革和创新,小学数学教学的手段、方法和形式也发生着巨大的变革.为了能够更好地培养和提升小学生学习数学知识和内容的兴趣,小学数学老师必须要进行教学方法、教学模式的创新,从学生的具体实际出发,充分尊重小学生主体性教学地位,运用绘本教学来培养小学生学习数学知识的兴趣,调动小学生学习数学知识的积极性和主动性,提升小学生的数学素养.本文主要对数学绘本在小学低年级数学教学中的应用进行研究和讨论,旨在提高小学数学的教学效果和质量.

绘本、小学低年级、数学、教学、应用、研究

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

112

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

软件(电子版)

1003-6970

12-9203/TP

2019,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn