微课在初中物理教学中的应用分析
新课程改革的纵深推进,更强调教学创新.随着微课的应用普及,因其具有图文并茂、声像并举的优势,精要性、便捷性、导向性特点而广受师生们的青睐.基于此,本文展开对微课在初中物理教学中的有效应用分析.
微课、初中物理、物理教学、应用
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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微课、初中物理、物理教学、应用
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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