谈初高中数学知识的衔接

摘要：

在高一数学教学的起步阶段,分析清楚学生学习数学困难的原因,抓好初高中数学教学衔接,才能使学生尽快适应新的学习模式,从而更高效、更顺利地接受新知识并最终学好数学.做好准备工作,奠定衔接基础;吃透初高中课标,衔接教材内容;培养数学思维,衔接教学方法;加强督促指导,衔接学习方法才能使学生尽快适应新的学习模式,从而更高效、更顺利地接受新知识并最终学好数学.

关键词：衔接教材、数学思维、知识

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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