初中数学教学中学生创造性思维的培养
在初中数学教学中,创造性思维的培养不仅使学生能够更好的理解和掌握数学教材中的知识,并将所学过的知识能够巧妙的结合起来,还在一定程度上,让学生的思维具有创造性,从而有利于打开学生智慧的大门.因此,本文就初中数学教学中学生创造性思维的培养展开讨论,进而提出培养学生创造性思维的有效措施.
数学教学、创新性思维、思维定式、探索精神
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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数学教学、创新性思维、思维定式、探索精神
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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