中学信息技术算法与程序设计的教学思考
如今,计算机和网络技术在人们生活中的应用逐渐加深,信息技术已经成为中学阶段的重要学科之一.但是在中学阶段的信息技术教学时,很多人依旧认为信息技术可有可无,觉得该科目只是学业水平考试的一个环节,没有任何是实用价值.为了改变这一尴尬的局面,需要在实际教学中加强信息技术和生活实际的有效结合,让人们从思想上认识到信息技术的重要作用,进而保证信息技术教学的有效性实现.本文将会对中学信息技术算法与程序设计的教学进行分析论述.
中学、信息技术、算法、程序设计
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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