初中英语教学中听力能力的培养策略

摘要：

目前,我国中学英语教学过程中"重语法、轻听说"的现象比较严重,这样直接造成了比较普遍的英语"聋哑"现象.学生从小接受这种"急功近利"的英语教学,虽然考试成绩可能提高,但从长远来来,是弊大于利的.因此,初中英语教学中必须加强听力的培养,教师应当努力探索教学规律,积极寻求影响听力的因素及对策.

关键词：初中英语教学、听力能力、培养策略

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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