关于小学音乐课堂情境化教学的实施探究

摘要：

学习音乐可以提高鉴赏能力,培养正确审美情趣,陶冶学生高尚的艺术情操,有利于实现身心健康成长.针对于小学音乐而言,要发挥出情境化教学的作用,才能取得更好效果.文章从不同方面展开论述,对情境化教学进行了深入分析,和音乐课堂有机结合在一起,采用有效的方法,将具体效果落实下去,从而促进学生全面发展.

关键词：小学音乐、情境化教学、实施策略

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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