高中生物核心素养的内涵与培养策略

摘要：

新课改实行以后,对教育事业的发展提出了更好的要求,教师不仅要注重提高学生的学习成绩,还要注重培养学生的学科素养.生物作为高中阶段一门重要的教学科目,其核心素养也是一项学生必须要具备的能力,这种能力与高中生物教学课程存在很大的关联,有助于促进学生更好的发展.想要培养学生的生物核心素养,首先需要对生物核心素养有正确的认识并树立提升核心素养的理念;其次,需要与现实生活相结合,要不断创新教学的方式,并对学生核心素养能力的提升做出客观的评价.

关键词：高中生物、核心素养、内涵、培养策略

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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