小学科学教学中学生观察能力的培养分析

摘要：

人类通过对周边的人、事、物进行观察,能够从中得到有效信息,并经过大脑分析,将之转化为能够掌握的知识,这是人类与生俱来的一项基本生存能力.本文分析了在小学科学教学中学生观察能力的培养,并提出了相关策略.

关键词：小学科学教学、观察能力、培养

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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