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幼儿教育小学化倾向的表现及解决对策

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我国教育事业不断发展,由于幼儿是祖国的花朵,民族的希望,人们对于幼儿的学习和成长越来越重视.但幼儿园在教育教学过程中存在小学化倾向严重,影响着幼儿健康快乐的成长,也限制幼儿的综合素质发展.为了有效的提高幼儿的综合素养,帮助幼儿建设良好的教育环境,所以本文就主要针对幼儿教育小学化倾向问题来进行分析和探究.

幼儿教育小学化、表现、对策

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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