初中数学教学中学生创造性思维的培养

摘要：

新课改背景下,初中数学教师必须重视学生们创造性思维能力的强化培养,应该组织多样化的课堂活动,鼓励他们朝着正确方向突破创造,努力奋斗后成为不可多得的栋梁之才.课堂教学过程中,情境创设、师生互动、小组合作等都是有效的教学方法,一边培养学生的创造性思维,一边优化数学教学的效果,各项人才培养计划的实施也将变得非常顺利.尊重学生、理解学生,教学工作一定可以走向更大的成功,最终揭开素质教育的崭新篇章.

关键词：初中数学、课堂教学、创造性思维、培养策略、研究

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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