小学数学教学中学生探究学习的培养
探究学习是学生通过自己发现问题、研究问题、解决问题获取知识的一种学习方式,也是指在老师的指导下学生通过自主地参与探索而获得知识的过程.数学学习内容应有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理和交流等数学活动,数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思维和方法,获得广泛的数学活动经验.
探究学习、激发、培养、探究能力
2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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