小学数学教学中对课堂案例的分析与思考

摘要：

在小学数学教学中重视对案例教学的分析和思考.这是师生交流和开展教学活动的手段,也是提高课堂教学效率的重要方式.所以在新课程下要求小学数学课堂教学重视对课堂案例的分析与思考,通过这种方式调动学生的学习兴趣,从而激发学生探究数学知识的欲望,提高教学的课堂教学效率.

关键词：小学数学课堂、案例分析、新课程

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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