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探究初中数学课堂练习的设计

引用
课堂练习设计应注意引导学生对所解习题作适当的推广,深化对命题的认识,培养学生思维的深刻性,获得举一反三的本领,久而久之,可以培养学生深入钻研的良好习惯.

初中数学、课堂练习、设计

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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