浅议初中数学课程教学如何做到优质教育

摘要：

数学是抽象出的关于秩序与模式的学科,是对世界与生活的理性思考及终值判断.而长期以来我们的学生关注的却是大量繁杂的公式,陷入了题的海洋,并乐此不疲.而很少有学生从这些枯燥的内容里获得对客观事物和生活的观察与认识,以及对理性精神的认同、强化与提升.因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来.初中教学课程教学如何才能做到优质教育?这就是我们今天所要研究的课题.

关键词：初中数学、课程教学、优质

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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