探析如何提高高中数学课堂提问的有效性

摘要：

课堂是教学的主阵地,提问是课堂教学的重要环节,是增强师生互动的重要形式.提高高中数学课堂提问的有效性,有利于提高学生的学习主动性,也有利于教师更好的实现教学目标,从而更好的提高教学成效.

关键词：高中数学、课堂提问、有效性、措施

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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