小学数学教学中怎样激发学生的求知欲
当前,学生被动学习的现象比较普遍.课堂上,学生被动地接受知识,老师给多少,学生知多少,不能利用所学知识解决简单的实际问题,大多数学生头脑里只是老师"灌输"的内容,离开老师,就不会学习,也不会把所学的东西应用于生活中,这种现状是应试教育的弊端所造成的后果.在他们的心里,他们所学的东西是死的,是一种固有的东西,是学校的东西,但实际上我们所学的知识来源于生活,更要适用于生活.
小学数学、求知欲、激发
2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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