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浅析化学教学中学生综合能力的培养方法与策略

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化学课堂教学同传统课相比,课程目标的设置、重难点内容的确定、教学过程的落实和课堂评价方式等方面都发生了很大的变化,这些变化反映了在新课程要求下化学教学理念的改变,它要求教师在教学过程中要始终面向全体学生,贴近课堂实际,同时这要在教学实际中面对新课程带来的严峻挑战,思考如何落实新课程标准,如何组织教学,如何让学生更主动地学习.

化学、课程目标、新课程标准、教学、综合能力

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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