期刊专题

浅谈小学数学作业批改的几点尝试

引用
结合新课标的实施,提出一些创新的、灵活的、适时的数学作业批改方式,目的是可以更好地帮助教师了解学生对知识掌握情况,有针对性地调整自己的教学方法,及时反馈信息,这样有利于促进学生对新知识的掌握并加以巩固.

小学数学、作业批改、新课标

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

112

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

软件(电子版)

1003-6970

12-9203/TP

2019,(11)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn