探究初中数学后进生有效转化的策略

摘要：

伴随着新课改的颁布与实施,教育要面向全体学生的教学理念不断深入人心.数学能够开发学生的逻辑思维与动脑能力,是一门非常重要的学科.然而,在当前实际教学的过程中,由于多方面原因造成学生两级分化严重,相当一部分学生成为了所谓的后进生.本文主要分析了初中数学教学中后进生的产生原因,并提出相关的解决措施.

关键词：初中教学、后进生、转化、有效途径

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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