基于课外阅读基础上的小学语文核心素养研究
语文是思维性与人文性统一的学科,也是推动人类社会发展与进步的重要工具.语文在教学与生活中的重要地位不言而喻,小学教师要通过多种途径培养小学生的语文核心素养.本文基于课外阅读教学的基础上对培养小学生语文核心素养展开了研究,从培样该素养的前提基础、关键因素以及重要条件等三个方面进行了细致的分析.希望通过本文的研究,可以为教师课外阅读教学提供参考,并在一定程度上促进对小学生语文核心素养的提升.
小学语文、课外阅读、核心素养
2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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